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    為什么要學(xué)機(jī)器人課程(為什么要學(xué)機(jī)器人教育)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-12 01:17:40     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 109        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于為什么要學(xué)機(jī)器人課程的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    為什么要學(xué)機(jī)器人課程(為什么要學(xué)機(jī)器人教育)

    一、現(xiàn)在孩子學(xué)機(jī)器人課程有必要嗎

    機(jī)器人課程學(xué)習(xí)是很有必要的,學(xué)習(xí)機(jī)器人可以鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,像啟芯諾貝爾機(jī)器人的課程主要通過這些教具,

    實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)器人的設(shè)計(jì)、搭建、編程、操控。從初級(jí)班的設(shè)計(jì)、搭建,物理知識(shí)的學(xué)習(xí);到中級(jí)班的圖形化編程,用編程來控制馬達(dá)和傳感器的一個(gè)綜合應(yīng)用;再到高級(jí)班ROBOTC,類似C語言的編程,基于C語言基礎(chǔ)上開發(fā)的,專門針對(duì)教育機(jī)器人的編程軟件,方便學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí) JAVA編程等本質(zhì)上的邏輯思想、循環(huán)語句、數(shù)學(xué)算法等都沒有區(qū)別,不一樣的就是編程的規(guī)則和語法。

    二、為什么家長(zhǎng)要讓孩子接觸專業(yè)的機(jī)器人課程

    1. 首先專業(yè)的機(jī)器人課程可以提升孩子們的自動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。在課堂上老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)來引導(dǎo)孩子組裝一個(gè)充滿創(chuàng)意的樂高機(jī)器人,在搭建的過程中他們會(huì)用到一些科學(xué)原理以及定律,并且在多次試驗(yàn)和組裝中才能完成作品。這一過程不僅鍛煉了孩子做事的耐心,有利于意志力的培養(yǎng),更在組裝機(jī)器人時(shí),開發(fā)右腦,放飛孩子的想象力,從而激發(fā)了孩子的求知欲,培養(yǎng)孩子多維思考的能力。

    2. 其次專業(yè)的 機(jī)器人課程還可以激發(fā)兒童的潛能,開發(fā)及訓(xùn)練孩子的智力,培養(yǎng)孩子的手腦協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力能力。經(jīng)過科學(xué)系統(tǒng)的互動(dòng)教學(xué)方式,使孩子的能力得到提高的同時(shí),個(gè)性也得到積極的發(fā)展。在多學(xué)科知識(shí)的熏陶和創(chuàng)意建構(gòu)過程中,不知不覺提高了孩子的自主分析解決問題、承受挫折、及調(diào)控心態(tài)的能力,并培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的精神,為未來的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

    3. 最后,樂高機(jī)器人還能讓孩子早早的接觸編程知識(shí)。作為專業(yè)的機(jī)器人培訓(xùn)中心,碼高機(jī)器人教育在中高級(jí)班的課堂上增加了一些較為復(fù)雜的學(xué)科知識(shí),比如機(jī)械、結(jié)構(gòu)、工程、機(jī)器人編程等方面的。讓兒童深入體驗(yàn)機(jī)械的奧妙,并嘗試設(shè)計(jì)、改變;觀察機(jī)械結(jié)構(gòu)上的特征與特性及各項(xiàng)機(jī)械原理,并且能夠描述分析組裝過程中的機(jī)械原理,認(rèn)識(shí)各種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)方式、學(xué)習(xí)作品中的數(shù)學(xué)和物理原理、了解機(jī)械裝置在生活中的應(yīng)用、注重機(jī)械結(jié)構(gòu)上的觀察與描述說明。在后期通過機(jī)械結(jié)構(gòu),傳感器應(yīng)用,程序應(yīng)用進(jìn)行研究探索性學(xué)習(xí),進(jìn)入機(jī)器人編程階段。

    三、機(jī)器人課程有必要學(xué)嗎?

    這個(gè)問題可以囊括廣大家長(zhǎng)的心聲,很多家庭在面臨孩子的教育問題時(shí)都會(huì)產(chǎn)生一定的分歧,機(jī)器人課程對(duì)孩子的基礎(chǔ)要求比較高,因此讓很多家長(zhǎng)都遲疑了腳步。未來是人工智能的時(shí)代,機(jī)器人課程則可以很好的為孩子打下基礎(chǔ)。

    為什么要學(xué)機(jī)器人課程(為什么要學(xué)機(jī)器人教育)

    學(xué)習(xí)機(jī)器人課程的好處:

    1. 培養(yǎng)孩子的空間想象力

      機(jī)器人學(xué)習(xí)套裝里包含種類豐富的結(jié)構(gòu)零件,這些結(jié)構(gòu)可以組成各種簡(jiǎn)單或者復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)。孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人的時(shí)候,自己搭建這些結(jié)構(gòu),不僅可以讓孩子了解很多結(jié)構(gòu)知識(shí),培養(yǎng)孩子的空間感,同時(shí)也大大提高了孩子的空間想象力。

    2. 培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力

      學(xué)習(xí)機(jī)器人教育中非常重要的一點(diǎn)就是邏輯編程。機(jī)器人是通過一整套嚴(yán)密的程序來實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)者的要求的。因此,只有經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考,編寫出一套好的執(zhí)行程序才能達(dá)到自己的設(shè)想,讓機(jī)器人按照自己的意愿來行動(dòng)。這種邏輯思維能力對(duì)孩子的智力發(fā)展非常重要,是機(jī)器人教育中最重要的一種能力培養(yǎng)。學(xué)習(xí)型機(jī)器人的邏輯編程軟件不是生澀難懂的各種代碼,而是形象生動(dòng)的圖形化界面,使得對(duì)孩子的邏輯思維訓(xùn)練變得更加容易。

    3. 培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力

      加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)是開發(fā)孩子智力的重要方式。機(jī)器人學(xué)習(xí)就是一個(gè)完全由自己動(dòng)手搭建、編程、調(diào)試、操作、運(yùn)行的過程,對(duì)孩子的動(dòng)手能力的培養(yǎng)比其他方式更全面、更豐富也更好玩,深受孩子的喜愛,是培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的最佳途徑之一。

    4. 培養(yǎng)孩子的探究能力

      在學(xué)習(xí)機(jī)器人教育過程中,會(huì)遇到很多困難和問題,需要孩子不斷去嘗試新的方法,采取新的措施去獲得滿意的結(jié)果,這是一個(gè)不斷試錯(cuò)--修正--再試--再改的過程。探索的過程本身就是在培養(yǎng)一種科學(xué)探索的精神和科學(xué)探索的能力,讓孩子在不知不覺中得到鍛煉和提高。比如碼高 機(jī)器人,課程體系完善,有5-18歲青少年的課程。針對(duì)不同年齡段,不同水平的孩子量身打造課程,用的硬件是VEX,VEX IQ,樂高的教具,帶領(lǐng)孩子親自動(dòng)手搭建屬于孩子自己的機(jī)器人,利用圖像化編程robotc,讓孩子能自己設(shè)計(jì)程序,控制自己的機(jī)器人。

    希望可以幫到您!?。?/p>

    四、孩子學(xué)機(jī)器人課程有什么好處?

    1,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的專注力

    在當(dāng)下這個(gè)浮躁快節(jié)奏的社會(huì),專注力是很難得品質(zhì)。尤其對(duì)于孩子來講,各種電子產(chǎn)品的娛樂方式誘惑極大,很容易就沉迷其中,喪失學(xué)習(xí)的能力。然而孩子們?cè)谏賰壕幊虒W(xué)習(xí)當(dāng)中,如果說一旦出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題就很有可能導(dǎo)致整個(gè)程序崩塌,不能運(yùn)行下去,想要繼續(xù)執(zhí)行命令,就必須找出問題,然后解決掉它。然而,造成問題的原因很有可能只是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)或者一個(gè)符號(hào)。這就需要學(xué)生們用極大的信心和耐心去發(fā)現(xiàn)、去解決。在這種尋找問題,并且解決問題的過程當(dāng)中,就能極大的培養(yǎng)孩子的專注力,同時(shí)可以戒掉孩子粗心大意的毛病。

    2,提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

    前面我們已經(jīng)提到過,國(guó)家對(duì)少兒編程的重視,所以如果孩子學(xué)好少兒編程,在升學(xué)和出國(guó)留學(xué)方面就會(huì)具有很大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我們都知道國(guó)外的學(xué)校并不是僅僅只考查學(xué)生的各科成績(jī),而是重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生們的各項(xiàng)能力發(fā)展。另一方面,從小接觸少兒編程,孩子的各項(xiàng)能力會(huì)得到極大的提升,就算是在國(guó)內(nèi)擁有編程獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生,在日后的升學(xué)和就業(yè)當(dāng)中,也比一般的學(xué)生擁有更好的選擇條件。

    以上就是關(guān)于為什么要學(xué)機(jī)器人課程相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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