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未來的日常讀后感(未來的日常讀后感300字)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于未來的日常讀后感的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、未來的意義——《未來簡史》讀后感
尤瓦爾·赫拉利的這本《未來簡史》,實是給了人極大的震撼。書中提出的觀點,每一個都讓人覺得顛覆。但是,細細品味之后,卻又覺得合情合理,似乎這就是真實。
《未來簡史》名曰“未來”,卻又不是空談未來。赫拉利向古代汲取力量,以古銜今,以今推未來,讀來,頗有一種酣暢淋漓之感。
作者先是追溯了人類的祖先,接著從狩獵采集時代,講到農(nóng)業(yè)革命時代,有延及到工業(yè)革命時代,探本求源,撥云見霧,得出來了第一個迫人心弦的結(jié)論:人類最終能夠站在食物鏈頂端,勝于其他動物,是因為人類依靠虛構(gòu)的故事,將分散的個體緊密地團結(jié)了起來,并靠這種力量戰(zhàn)勝了一個個困難,取得了決定性的勝利。
通過科學(xué)與宗教的比較分析,赫拉利深刻分析了近代出現(xiàn)的人文主義,并得出了第二個結(jié)論:人文主義,說到底也是一種宗教,只是這種宗教的神就是人類本身,堅信人的力量,是人為世界賦予了意義。而且,貫穿二十世紀(jì)的動蕩,不過是人文主義本身的一場內(nèi)戰(zhàn)罷了。
隨著二十一世紀(jì)以來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類生活發(fā)生了翻天覆地的變化,這種變化給人類帶來的影響、對人文主義造成的沖擊,究竟能爆發(fā)出多大的能量,赫拉利提出了自己的觀點:也許,在未來,算法主宰一切,數(shù)據(jù)就是君主,除了一小部分人可能升級成為智神之外,絕大多數(shù)人類就會失去自己的價值,成為“無用階級”,最終,“人類也只會成為宇宙數(shù)據(jù)流里的一片小小漣漪”。
這樣的三個結(jié)論,貫穿了人類從誕生、發(fā)展、強盛到黃昏的整個歷程。似乎是赫拉利以“先知”的身份,娓娓傳達著命運的啟示,讓人興奮,讓人好奇,讓人恐懼。
赫拉利說:“本書所做的,并不是斷言未來必會如何而讓我們的視野變得更窄,而是希望讓我們把視野放寬,體察到還有其他更多選項?!?/p>
《未來簡史》這本書的存在,不是讓我們知道了未來之后,就坐以待斃,怨天尤人,而是告訴我們:現(xiàn)在我們做得還不夠好,我們還可以做出更多的改變,進行更多的努力,讓可能一片黯淡的未來,重新煥發(fā)出生機活力。
再者說,知道了未來又能如何?過去在我們背后,已經(jīng)不可更改;現(xiàn)在在我們腳下,正要我們奮斗;未來在我們前方,也許我們能夠看到前方風(fēng)景,但畢竟那只是一種可能,誰能說我們不能見到比前方更美的風(fēng)景呢?
所謂“有的放矢”,未來正是這個“的”。我們就是那把“矢”,未來的存在,至少讓我們懂了前方是有路的,我們只需按部就班前行即可。
未來已來,可終究尚在下一秒。這一秒的我們,依然還可以做許多事情,去改變下一秒,去豐富下一秒。
未來的意義,不在未來,在現(xiàn)在,在腳下,在手中,在心里。
二、未來與將來的區(qū)別讀后感
簡言之: 將來--現(xiàn)在開始以后的時間.是肯定會發(fā)生的時間. 未來--沒有時間的概念.可有可無東西.麻煩采納,謝謝!
三、未來時光機讀后感300字
通過張睿的時光機,我了解了一個為夢想努力向上,永不服輸,永不低頭的張睿,了解了一個最真實的他,了解他為夢想的付出和收獲。了解了他青春路上的堅韌,堅強,向上。他永遠是那個不服輸,堅韌不拔的張睿,不管是16歲的他還是現(xiàn)在的他。都讓我看到了一個腳踏實地走在夢想路上的張睿、他那599天的美好時光,都深深的讓我走進這個純凈男孩的內(nèi)心世界,最吸引我的是他那大大的眼睛,濃濃的眉毛。讓我感受了這個純凈的男孩為夢想努力付出,努力前進的執(zhí)著和堅韌。為這個男孩加油,希望他以后的演繹道路能夠走得越來越好,飛的越來越高。繼續(xù)走在他夢想的路上,而他夢想的路上一直有我們的陪伴與鼓勵,守護和支持。張睿的時光機值得一看。通過這本書,你可以了解到一個最真實的張睿,一個為夢想堅韌不拔的張睿,一個為夢想勇敢向前的張睿,一個看了這本書你就會深深愛上的張睿!他的故事,真實,感人,發(fā)人深??!讓人不自覺的就走入他的內(nèi)心世界,聆聽他內(nèi)心真實的聲音!這就是張睿時光機的魅力!如果你想了解一個真實的張睿,就來看張睿的時光機吧!一定會讓你眼前一亮的!我就是通過張睿的時光機深深愛上他的。成為追隨他一生的瑞士糖!
四、《世界未來》的讀后感,急?。。。。。。。。。。?!500—800字左右
我修改了一部分,請你再修改一下吧。
《世界未來》讀后感
在假期里,我看了一本名叫《世界未來》的課外書。我從書中了解到,未來的人類面臨兩種選擇:一種是和平、友誼、科學(xué)發(fā)達的美好未來;一種是戰(zhàn)爭、死亡、面臨毀滅的未來。我被這本書深深地吸引住了。特別是書中描繪的戰(zhàn)爭場面太可怕了!合上書,我的眼前好像出現(xiàn)了一幅幅槍淋彈雨、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭場面,一想起來,我就感到心驚膽戰(zhàn),生怕戰(zhàn)爭在我身邊發(fā)生。
人類歷史上,已經(jīng)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)中使用了步槍、機關(guān)槍,死亡了1000萬人。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模更大,幾十個國家,十幾億人被卷入戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火紛飛,血流成河,死亡了5000多萬人。在日本鬼子的刺刀下,中國犧牲了近3000萬人。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前,美國在日本廣島、長崎投下了原子彈,一瞬間,城市變成了廢墟,十幾萬人成了受害者,戰(zhàn)爭給人們帶來了多么大的災(zāi)難啊!
那么未來的戰(zhàn)爭將是什么樣呢?現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達,戰(zhàn)爭武器也越來越先進,有導(dǎo)彈、火箭、原子彈、氫彈、化學(xué)武器、激光武器。想到這些,我的腦海里頓時出現(xiàn)許多悲慘、可怕的景象,人們在互相殘殺,許多人在血與火中搏斗,在槍淋彈雨下生活,我們少年兒童不能上學(xué),無家可歸,人們的尸骨到處可見。我越想越感到渾身發(fā)抖,手腳冰涼,就好像導(dǎo)彈的蘑菇云籠罩在地球上空,一下天空黯淡了,綠樹燒焦了,鮮花枯萎了,動物死亡了。這時,我感到自己的整個身軀也僵直了......
戰(zhàn)爭真可怕,我們要制止戰(zhàn)爭,消滅戰(zhàn)爭。
現(xiàn)在我們生活在和平環(huán)境下,清晨我們高興地背著書包上學(xué),假日我們和爸爸、媽媽去公園游玩,過著無憂無慮的幸福生活。我多么希望世界永遠戰(zhàn)爭,永久興盛。我想:這不僅僅是我一個少年的愿望,也是全世界兒童的心愿。
愿全世界少年兒童團結(jié)在一起,反對戰(zhàn)爭,保衛(wèi)世界和平。
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