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vi快題設計手繪特點(快題設計手繪工具)
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工業(yè)設計考研時手繪考啥
手繪是兩門專業(yè)課之一,工業(yè)時候考研手繪幾本可以分為三類,一類是快題設計,3個小時或者6個小時,主要是畫產(chǎn)品設計全過程,表達設計思維性的。第二類是平面構(gòu)成,這類考的就是平構(gòu)的知識。第三類就是素描,有考頭像、半身像,也有的要考速寫不等。考研工業(yè)設計手繪具體考什么啊,能說個大概就行,我以前沒學過這個專業(yè)
工業(yè)設計手繪是通過手工繪制的方法來進行工業(yè)產(chǎn)品的設計,手繪設計是需要設計者充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和創(chuàng)造力來進行設計的。手繪設計具有生動、形象、創(chuàng)意的特色的,可以使工業(yè)產(chǎn)品的設計更加傳神制作出來。手繪工業(yè)設計一般適用于一些手工藝品的制作,因為對于制作要求比較高,所以通過采用手工制作。那么手繪工業(yè)設計要掌握的基本知識有哪些呢?手繪工業(yè)設計與電腦設計的目的是相同的,同為進行某種視覺方式的表達,只是兩者所采用的手段不同;從思維的角度來看,兩者同為設計師展示的創(chuàng)造性思維,沒有高低優(yōu)劣之分。電腦的特點是設計精確、效率高、便于更改,還可以大量復制,操作非常使捷。但隨之而來的缺憾是進行某些方面的設計時,難免比較呆板、冰冷,缺少生氣,不利于進行更好的交流。
手繪設計,通常是作者設計思想初衷的體現(xiàn),能及時捕捉作者內(nèi)心瞬間的思想火花,并且能和作者的他意同步。在設計師創(chuàng)作的探索和實踐過程中,手繪可以生動、形象地記錄下作者的創(chuàng)作激情,并把激情注入作品之中。因此,手繪的特點是能比較直接地傳達作者的設計理念,作品生動、親切,有一種回歸自然的情感因素。手繪設計的作品有很多偶然性,這也正是手繪的魅力所在。
工業(yè)設計的對象是批量生產(chǎn)的產(chǎn)品,區(qū)別于手工業(yè)時期單件制作的手工藝品。它要求必須將設計與制造、銷售與制造加以分離,實行嚴格的勞動分工,以適應于高效批量生產(chǎn)。這時,設計師便隨之產(chǎn)生了。所以工業(yè)設計是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的產(chǎn)物,研究的是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品,滿足現(xiàn)代社會的需求。
學習手繪猶如學習寫作,精彩的文章內(nèi)容深刻,清晰易懂,而非僅僅華麗的辭藻堆砌。同樣,手繪的技巧也有高下之分,漂亮的草圖肯定會給設計加分,但草圖的邏輯和嚴謹?shù)脑O計思路才是最重要的。 本書精美、有效的手繪技法代表國際最高水平,引領(lǐng)手繪技法發(fā)展的最新潮流,對于初學者和提高者均有極高的學習價值和參考價值。
當你有目的的去要加強某一方面的技能的時候,你必須要付出更多的時間和精力,無一例外,產(chǎn)品手繪也是如此(據(jù)說一些車廠的車身設計師都會被要求每天繪制一定數(shù)量的手繪作品以提高這方面的能力,當然更多的設計師是會主動去做這樣的事情的。)
現(xiàn)在對于手繪工業(yè)設計要掌握的基本知識應該有了簡單的了解了吧,工業(yè)設計手繪還要注意整體的設計效果。
藝術(shù)系快題設計是什么?
1,快題設計是指產(chǎn)品設計的原型構(gòu)思,是產(chǎn)品設計最初的形態(tài)化描述,是設計者創(chuàng)造思維最活躍的階段,“搜盡奇峰打草稿”,產(chǎn)品設計雛形就是從這里產(chǎn)生的??祛}設計表現(xiàn)出原創(chuàng)性、靈感性、活躍性和設想性,是一個設計的想法,或者是一個抽象的見解,一個具有形態(tài)與結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式,通常以速寫為載體。2,快題設計表現(xiàn)上與速寫很相似,但在內(nèi)容上是有區(qū)別的。速寫注重表現(xiàn)形式和技法的訓練,而快題設計更注重構(gòu)思和創(chuàng)意。
3,快題設計一般是有設計命題的,不僅是對產(chǎn)品外部形態(tài)的原創(chuàng)速記,還必須對新產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行分析記錄。所以,快題設計可以是新產(chǎn)品的設計創(chuàng)作草圖,也可以加入圖表、文字、形態(tài)并作綜合解釋和說明。
4,快題設計作為工業(yè)設計的必修課之一,同時又是專業(yè)基礎課程,對培養(yǎng)學生和設計師的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力起著重要作用。
5,快題設計是各門專業(yè)課程學習時必需掌握的交流語言,設計語言。
6,計算機輔助設計的運用,使工業(yè)產(chǎn)品設計專業(yè)的在校學生腦手分離,特別是設計構(gòu)思階段不能用設計語言來表達思想。
7,通常情況下,用文字和言說的方式與教師或企業(yè)交流,使設計的原創(chuàng)性大打折扣,快題設計要求學生能夠腦手并用,并能使原創(chuàng)的設計構(gòu)思與產(chǎn)品設計作品同步地表達出來。
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